【通识教育课程】大学生基层就业期满、入伍退役 考研可加10分


发布时间:2021-04-22 01:35:34 阅读量:762 作者:智棋

教育部要求承担国家和地方重大科研项目的单位要积极聘用优秀高校毕业生,其劳务性费用和有关社会保险补助按规定从项目经费中列支通识教育课程。高校毕业生参与项目期间,其户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心。聘用期满,根据需要可以续聘或到其他岗位就业,参与项目研究期间的工作时间纳入工龄计算,社会保险缴费年限连续计算。

本报讯 (记者易明灯)高校毕业生到基层、中西部就业或应征入伍,服务期满、退役后考研将享受加10分的录取优惠政策。此外,今年起,高校二学士学位招生规模将适当扩招。教育部近日连续推出新政策,千方百计促进高校毕业生就业。

今年,“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”将扩大规模,今后各地中小学教师减员空岗全部聘用特岗计划服务期满毕业生;参加“选聘高校毕业生到村任职 ”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的毕业生,服务期满且考核合格的,3年内报考硕士研究生初试总分加10分,同等条件下优先录取;高职学生可免试入读成人本科。此外,到基层就业高校毕业生的学费和助学贷款将享受代偿政策。

高校毕业生参军入伍,不仅将享受到提前预征、返还学费和代偿助学贷款、优先选拔使用等政策,政法院校为基层公检法定向岗位招生时,优先录取具有高等教育学历的退役士兵,退役后3年内报考硕士研究生还将享受到初试总分加10分的录取优惠通识教育课程。

今年,教育部将适当扩大普通高校第二学士学位招生规模,适当扩大成人高等教育本科二学历规模,进一步提高学生的综合素质和就业竞争力通识教育课程。

教育部要求各高校对家庭经济困难毕业生、来自汶川地震灾区毕业生实施“一对一”就业服务,给予路费、通讯费等求职补贴,帮助他们顺利就业。

在广东,各类针对暑期学生出国的“游学团”正如火如荼,不过专家行家异口同声地称:游学团的“学习”成效非常有限。羊城晚报记者调查发现,这些游学团,在形式、内容、价格方面都存在诸多猫腻。

通知要求,各地特别是少数民族地区省级工作部门要积极会同有关部门出台更加有力的政策措施,进一步拓宽少数民族高校毕业生的就业渠道,鼓励毕业生到当地经济社会发展急需的领域和岗位就业,大力开发农牧业技术、医疗卫生、治安管理以及双语教师、幼儿园教师等公共服务岗位。要适应当地经济社会发展的需要,适时调整少数民族地区高校的学科专业结构。要根据少数民族毕业生特点,加强国家通用语言文字和就业技能培训。

国科大前身中科院研究生院于1978年成立,是新中国第一所研究生院,专门从事研究生教育培养,曾培养出新中国第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。目前,国科大在读研究生3.96万余名,其中博士生占49%。(完)

眼看着青林湾6期就要交付,却传出了青林湾6期有可能被划出海外学区房的消息。这让业主们坐立不安,四处奔走打听消息。

该办法所指中小学教师包括幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师,同时也包括民办学校教师。教育部规定的教师失德行为包括遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责;在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊;体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;索要或者违反规定收受家长、学生财物的;强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。失德教师将被处以警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。

北京市教委相关负责人接受《法制晚报》记者采访时表示,已关注到教育部发布的《意见》,对此,北京市将认真做好贯彻落实工作,按照教育部要求,结合北京实际认真研究制定北京市的具体政策,目前相关政策正在研究中,待正式确定后将尽快向社会公布。

因此,拿到“红点奖”之后,邓兴兴就开始思考如何让自己的创意产生价值。让他感到有些无奈的是,大多数生产厂商并不认可。为了推广这个可以双面使用的U盘,他联系了3家位于广东的厂商,结果对方担心,这种新型产品牵涉到电子线路改造,不可避免地增加生产成本,从而影响销售。同样,他所设计的一款名为“V—clip”的文件夹,因为需要使用新型材料,在推广上也遭遇过类似困境。

通知要求,各地特别是少数民族地区省级工作部门要积极会同有关部门出台更加有力的政策措施,进一步拓宽少数民族高校毕业生的就业渠道,鼓励毕业生到当地经济社会发展急需的领域和岗位就业,大力开发农牧业技术、医疗卫生、治安管理以及双语教师、幼儿园教师等公共服务岗位。要适应当地经济社会发展的需要,适时调整少数民族地区高校的学科专业结构。要根据少数民族毕业生特点,加强国家通用语言文字和就业技能培训。

让高校从“官本位”回归“学本位”,是我国高校提高质量、科学发展的必然趋势和现实要求。北京大学老校长蔡元培早在1918年北大开学典礼上就曾倡言:“大学为纯粹研究学问之机关,不可视为养成资格之所,不可视为贩卖知识之所。”党的十八大报告强调,“教育是民族振兴和社会进步的基石”,要“努力办好人民满意的教育”“培养学生创新精神”。这是很高也很难的目标,亟须我们认真学习贯彻落实十八大精神,采取更多的有力措施,引导高校更多的专家、教授深入教学科研一线,高高兴兴教学生,踏踏实实做学问,安安心心搞科研。临沂大学锐意改革,打破“官本位”、回归“学本位”的做法,深得师生之心,也受到学校“官员”的欢迎,值得提倡!

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网友评论:

来自邹城的网友说:评论时间:2021-04-22

这心里深处的欢畅,这情绪境界的壮旷,任天堂沉沦,地狱开放,毁不了我内府的宝藏。回复


来自白山的网友说:评论时间:2021-04-22

一个人在真的无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑。回复


来自深州的网友说:评论时间:2021-04-22

没有人会关心你付出过多少努力,撑得累不累,摔的痛不痛,他们只会看你最后站在什么位置,然后羡慕嫉妒恨。回复


来自南昌的网友说:评论时间:2021-04-22

命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。回复


来自广丰县的网友说:评论时间:2021-04-22

希望有人懂你的低头不语,小心翼翼守护你的孩子气。回复


来自宁国的网友说:评论时间:2021-04-21

聊再多的天都不如见一次面来得实在。回复


来自宿州的网友说:评论时间:2021-04-21

我自以为的坚强,在重逢你的那一刻,如数瓦解。回复


来自开原的网友说:评论时间:2021-04-21

要记住每一个对你好的人,因为他们本可以不这么做的。回复


来自洛阳的网友说:评论时间:2021-04-20

我觉得成熟的感情应该是,两个人懂得了为以后做计划,什么时候买房,什么时候结婚,如何赡养老人,如何规划职业,以什么样的方式生活,如何处理生活中的矛盾。懂得了宽容和理解,不会再拿那些鸡毛蒜皮的小事来彼此考验,所有的爱意和浪漫都根植于生活,平淡度日,全心相待。回复


来自昆明的网友说:评论时间:2021-04-20

相爱时,我们明明是两个人,却为何感觉只有独自一人?分开后,明明只是独自一人,却为何依然解脱不了两个人?感情的寂寞,大概在于:爱和解脱,都无法彻底。回复


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